音樂對(duì)你大腦自己的自然節(jié)奏做了一些驚人的事情
有沒有覺得一首歌真的能引起你的共鳴?這可能比你想象的更真實(shí)。
一項(xiàng)新理論表明,我們不只是聽它;我們的身體在身體上與音樂產(chǎn)生共鳴,因?yàn)槲覀兇竽X的自然振蕩與節(jié)奏和音高等結(jié)構(gòu)同步。
音樂通常被認(rèn)為是 '通用語言' – 不同文化的人們會(huì)做出類似的動(dòng)作,年幼的孩子會(huì)本能地隨著節(jié)拍跳動(dòng)。
根據(jù)神經(jīng)共振理論,我們不僅僅是學(xué)會(huì)期待和預(yù)測(cè)即將發(fā)生的事情;我們制作和享受聲音的音樂中的和諧等方面對(duì)我們來說太好了因?yàn)樗鼈兣c大腦的共振模式同步。
“這個(gè)理論表明,音樂之所以強(qiáng)大,不僅僅是因?yàn)槲覀兟牭搅怂€因?yàn)槲覀兊拇竽X和身體成為了它,”卡羅琳·帕爾默 說,加拿大麥吉爾大學(xué)的神經(jīng)科學(xué)家。“這對(duì)治療、教育和技術(shù)有很大影響。”
當(dāng)然,這并非巧合。幾千年來,隨著人類對(duì)音樂的不斷混淆,我們弄清楚了什么聽起來最好聽,但不一定明白為什么。
神經(jīng)共振理論 (NRT) 現(xiàn)已由 Palmer 和合著者在透視紙回顧音樂神經(jīng)科學(xué)的文獻(xiàn)。
NRT 的關(guān)鍵建議之一是神經(jīng)振蕩以不同的速率與外部音頻同步。在時(shí)間尺度的較慢端是我們所說的節(jié)奏,你可以隨著不同的節(jié)拍跳舞或敲鼓。神經(jīng)元在皮層在與音樂中的這些脈沖產(chǎn)生共鳴的頻率上振蕩。
較高的頻率(從大約 30 赫茲到超過 4,000 赫茲)被視為音高。皮層中的伽馬頻率振蕩與它的低端同步,而聽覺神經(jīng)、腦干和耳蝸在較高的音調(diào)上共振。
這一切結(jié)合在一起,使音樂變得愉快,無論音樂背景如何 - 從幼兒到受過古典訓(xùn)練的專業(yè)人士。
“統(tǒng)計(jì)學(xué)上的普遍結(jié)構(gòu)可能在音樂中出現(xiàn),因?yàn)樗鼈儗?duì)應(yīng)于復(fù)雜的、形成模式的動(dòng)力系統(tǒng)的穩(wěn)定狀態(tài),”作者解釋.
這并不是說欣賞音樂沒有后天習(xí)得的因素;該團(tuán)隊(duì)表示,Pulse 等方面和 Meter 等更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)可能會(huì)因文化的不同而有很大差異。
簡(jiǎn)單的脈搏,例如您可能會(huì)拍手或讓嬰兒在膝蓋上彈跳的脈搏,隨著時(shí)間的推移發(fā)展得更快并變得更強(qiáng),但更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)是特定于文化的。隨著時(shí)間的推移,大腦振蕩顯示出對(duì)那些學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的偏向,稱為調(diào)和。
NRT 涵蓋的其他方面包括 groove,這基本上是隨著音樂移動(dòng)您的身體.當(dāng)節(jié)拍不遵循可預(yù)測(cè)的脈搏,而是在一定程度上落在脈搏之間時(shí),大腦必須填補(bǔ)空白——該團(tuán)隊(duì)稱之為非線性共振。
“高凹槽額定值”需要恰到好處的這種非線性共振。當(dāng)然,太脫節(jié)的音樂也不夠時(shí)髦,無法跳舞。理解流行音樂往往正好落在該范圍的中間。
本文還探討了 NRT 如何解釋音樂的其他各個(gè)方面,以及我們可以通過將其應(yīng)用于此來學(xué)到什么普遍的喜悅.
“NRT 可以提供對(duì)神經(jīng)科學(xué)和人類行為以及兩者之間聯(lián)系的見解,”研究人員寫道.
“這些見解可以闡明大腦和身體的相互聯(lián)系、音樂傳達(dá)情感和情感的能力、音樂在人際關(guān)系中的作用以及音樂在大腦健康中的應(yīng)用。”
該觀點(diǎn)發(fā)表在雜志上Nature Reviews 神經(jīng)科學(xué).
湖北農(nóng)機(jī)化
農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)科學(xué) - 省級(jí)期刊
種子世界
農(nóng)作物 - 省級(jí)期刊
電工技術(shù)
合作期刊 - 省級(jí)期刊
數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用
合作期刊 - 省級(jí)期刊
當(dāng)代會(huì)計(jì)
會(huì)計(jì) - 省級(jí)期刊
青少年體育
體育 - 國家級(jí)期刊
亞太教育
合作期刊 - 省級(jí)期刊
贏未來
合作期刊 - 省級(jí)期刊
教育現(xiàn)代化
合作期刊 - 國家級(jí)期刊
科學(xué)大眾(科學(xué)教育)
合作期刊 - 省級(jí)期刊
消費(fèi)導(dǎo)刊
合作期刊 - 國家級(jí)期刊